让刘据小朋友坐下后，陆鸣在来回踱步的同时娓娓道来。
“师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者...”
仅仅是一个开头，就让刘彻听得眼前一亮，从斜靠的姿态正襟危坐起来。
《师说》全篇本就不长，在陆鸣去掉文末那段写作缘由后，只有不到五百字。
不一会，就已到最后。
“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”
刘彻听得如痴如醉，意犹未尽。
本身就具备一定文学功底的他，更能感受到这篇文章的磅礴气势和精深道理。
“据儿呀，以后一定要多向老师请教，不然父皇怎么有机会欣赏如此佳作，你老师会的多着呢。”
卫子夫听刘彻说起过这个穿越者，以往只知道他善于发明新器物，没想到在文学上也有这么深厚的底蕴。
她抚摸着刘据的脑袋，叮嘱道：“快感谢老师，教你如此精彩的文章。”
刘据拱手作揖，声音恭敬：“多谢老师。”
文章精彩不？唐宋八大家之首韩愈的杰作，上学时可是要全篇背诵的。
陆鸣不好意思地笑笑，“陛下，皇后，你们也知道我什么情况，以前上学时有幸学过这篇文章。”
刘彻摆摆手，“不管谁是原作者，现在就只有你知道，凭此一文，你就足以成为据儿的老师。”
他拿出一片缣帛，“如此佳作当记录下来，皇后你执笔，陆鸣再慢慢背一遍，明天朕要考考据儿学的如何。”
“你记得早点把纸造出来，朕这些缣帛很贵的。”
刘据的内心一片凌乱：“不是，没人为我发声的么？我才六岁呀，刚才那么多东西根本记不住。”
“太难啦！”
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