这个题目的公布来得猝不及防。
等到众人反应过发生了什么之后，现场立即发生了一阵骚乱——
主办方这是什么操作！
以前比赛的题目，都是提前安排好的几个，然后各个队伍抽签就可以了。
现在要换成按照各个代表的答案，鬼知道他们的答案靠不靠谱啊！
而王老师在听到了这团队实践题目的时候，整个人都已经惊呆了。
最后团队实践的题目，竟然是代表关于最后一个题目的回答。
这个想法是哪个秀儿想出来的……
要不是当事人，王老师还想夸这一下真是出其不意。
可要是当事人，王老师的心情就无比糟糕了——
毕竟他也了解自己的学生，对于林映江也是了解的。
这一题，估计写的密密麻麻的。
这也就加大了他们实践的难度。
就在林映江上台重新拿回卷子的时候。
林映江再次回来时，王老师一把抓过林映江的卷子。
深呼了一口气之后。
王老师立即看向了他最后一题的答案。
随后，林映江的答案却让王老师眼前一黑——
关于高科技应用于战争的新设想。
好“高级”的题目呀！
要是换作平常的话，把这当做学生的“高谈阔论”，自然也就笑笑也就过去了。
可是要换作团队实践的话……
王老师特地去询问了主办方——
他得到的回答是，如果实在困难，可以适当降低难度。
但是框架和思路，必须按照代表写的来。
上去的代表回答的，就是他们小队的计划书。
得到这个答案之后，林映江甚至都不敢看王老师的脸了。
王老师越看脸越黑，反复看着林映江写的这个“大长篇”。
作为旁观者的角度，王老师觉得这道题的答得很不错。
各种细节应有尽有。
可是作为当事人来说，王老师的心情就不怎么美妙了。
看着林映江答案中详细的步骤和严密的思路。
这就意味着他们要做的东西必须尽量贴合这些。
不然就有扣分的嫌疑。
可再看着林映江写的这些——
关于高科技武器在战争中的制作和应用。
王老师叹了一口气，把试卷递给了别人，深深的看着林映江。
“等我们回去之后，再好好一起来研究你的回答吧……”
这时，陈曦尘也在旁边拿过了林映江的试卷，仔细地看着林映江的最后一题。
看着林映江最后一题的密密麻麻，陈曦尘也不禁扶额。
林映江该不会把时间都花在了写这上面了吧。
没分还写这么多。
那么这“题”，可变得真的有难度呀……
苏闫也过来了，看了会林映江写的答案，接着一语道破这个团队实践的目标：
“这不就是要求制造出一个高科技的武器嘛，还能在战争里面起作用的……”
不过，苏闫立即意识到了这个问题有些敏感——
先不说他们最后能不能成功，不过要是真的制作出来了那样高科技的武器，最后是要属于主办方，还是属于他们东胜之地呢？
再有，哪有在科技比赛里面让人造出武器的？
可是，主办方给的规定很自由，对这一方面并没有什么严格的限制。
能够看出来，这次南华之地想要参赛的队伍，都能够在这次比赛里面大展拳脚，好好亮一亮自己的真本事。
不过，主办方还有另外的想法——
这次参加比赛的都是大学生。
而学生能搞出什么真正的科技武器呢？只要能够展示出自己足够的能力就可以了。
所以主办方才没有在这一方面做限制……
这时，在东胜之地这边因为题目而一筹莫展的时候，南华之地的人却也因为题目而更加一筹莫展。
南华之地是带队老师也找到了主办方的人，有些犹豫地说：
“你知道，代表我们的宁以凝，她，她根本没有写那最后一道题……这应该怎么处理？”
因为在科技赛道的比赛，所以别人自然也是很严肃对待的。
根本没有人没写最后这一道题。
所以这里的人暂时也不知道他们该怎么办，只好再向上请示。
等了一会儿，最后上面的决定下来了——
让南华之地自己决定挑选一个参赛队的题目作为自己的题目。
在得到了这个选择的机会的时候。
南华之地的带队老师有些犹豫。
然后他似乎想起了什么，立即“不怀好意”地将视线看向了东胜之地那边。
王老师和林映江似乎感受到了这个视线。
也转头看向了南华之地的人。
南华之地的带队老师：嘿嘿。?(???)
王老师：你不要过来呀。щ(゜ロ゜щ)
在设计界，有一个名词叫比稿。
意思就是两个作品，放在一起肯定会分出高下来。
同一个主题，好的作品显得更加好，差的作品显得更加差。
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